toc
- 1.التعلم القائم على الاستفسار
- 2. التعلم القائم على المشاريع
- 3.التعلم الذي يقوده الطالب
- 4. الإعفاء التدريجي من المسؤولية
- 5. مناقشات حوض السمك
- 6. التعلم التعاوني
- 7. النمذجة
1.التعلم القائم على الاستفسار
من خلال التعلم القائم على الاستفسارأو الاستقصاء، يمكن للمتعلمين اكتشاف ما يلهمهم! إنها طريقة تدريس قوية تشجع الأشخاص على طرح الأسئلة ومتابعة اهتماماتهم. الإجابات التي يجدونها يمكن أن تقودهم في رحلة لاكتشاف الذات. وعندما يطرحون الأسئلة، يكتشفون ما يحبونه وما يثير فضولهم واهتماماتهم.
بحسب دراسة من [جمعية العلوم النفسية] Association for Psychological Science,
يسهل التعلم المبني على الاستقصاء على المتعلمين فهم الموضوعات وإدراك المعلومات. فهو يضمن مشاركتهم بنشاط، ونتيجة لذلك، فهم ما يتم تدريسه. اجعلهم يشاركون في المناقشات حول الموضوع: فهذا سيساعد على تحفيز إبداعهم وتحفيز التفاعل مع المعرفة.
الفوائد الرئيسية لاستراتيجية التعلم المبني على الاستقصاء هي:
- تنمية التفكير النقدي
- تشجيع الفضول
- إكساب الطلاب الثقة بالنفس
- تطوير المزيد من التفكير العملي
في فصلك الدراسي البعيد، يمكنك تطبيق إستراتيجية التعلم القائم على الاستقصاء عن طريق إضافة اختبارات أو موضوعات مناقشة ضرورية إلى الفصل الدراسي الخاص بك course flow.
2. التعلم القائم على المشاريع
استراتيجية التعلم المبني على المشاريع هي استراتيجية أخرى توفر المشاركة الفعالة للمتعلم. يمكنك التخطيط لمشاريع تستغرق بضعة أيام أو بضعة أسابيع، اعتمادًا على المنهج الدراسي الخاص بك.
تشمل المشاريع جميع فوائد العمل الجماعي. وفي هذه العملية، يتحمل المتعلمون المسؤولية الحقيقية. ويتعلمون كيفية العمل معًا ويتبادلون الأفكار. يستكشفون موضوعات معقدة ويصبحون مستقلين في عملية التعلم الخاصة بهم.
وفي نهاية العملية، يعرضون مشاريعهم وينقلون ما تعلموه. يعد شرح المعرفة المكتسبة للآخرين أحد أفضل طرق التعلم. وبهذه الطريقة، يكتسب كلاهما الثقة بالنفس وتصبح معرفتهما أكثر ديمومة.
3.التعلم الذي يقوده الطالب
التعلم الذي يقوده الطالب ,Student-led learning في ازدياد في السنوات الأخيرة، خاصة مع انتقال المزيد والمزيد من الفصول الدراسية عبر الإنترنت. يضع هذا النهج في التعليم مسؤولية التعلم بشكل مباشر على عاتق الطلاب، الذين يتم تمكينهم من اختيار استراتيجيات ومواد التدريس الخاصة بهم.
في الفصول الدراسية البعيدة، يمكن أن يكون هذا فعالاً بشكل خاص، لأنه يمنح الطلاب حرية التعلم بالسرعة التي تناسبهم وبطريقتهم الخاصة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تكون طريقة رائعة لبناء ثقة المتعلم وملكيته لعملية التعلم.
وبطبيعة الحال، فإن التعلم الذي يقوده الطلاب لا يخلو من التحديات. وبدون الإشراف الدقيق من المعلم، قد يكون من السهل على المتعلمين أن يتخلفوا عن الركب أو يصابوا بالإحباط. ولكن بدعمك الكامل وتوجيهك الجيد، يمكن أن يكون التعلم الذي يقوده الطلاب تجربة مجزية للغاية لكل من المتعلمين والمعلمين.
4. الإعفاء التدريجي من المسؤولية
تبدأ هذه الإستراتيجية بتقديم تعليمات واضحة ونمذجة السلوك أو المهمة المطلوبة. بعد ذلك، يمارس المتعلمون المهارة معك ويقدمون لك التوجيه والدعم. وأخيرا، يطبق المتعلمون المهارة بشكل مستقل.
ويهدف التحرير التدريجي للمسؤولية إلى حصول المتعلم على الاستقلالية في هذه العملية.
يمكن تكييف هذا النموذج ليناسب الفصول الدراسية البعيدة باستخدام مجموعة متنوعة من الأدوات الرقمية
- تقديم تعليمات واضحة،
- نموذج السلوك أو المهمة المطلوبة، و
- تقديم التوجيه والدعم.
مع توفر الأدوات المناسبة، يمكن أن يكون الإطلاق التدريجي لاستراتيجية المسؤولية وسيلة فعالة للتدريس في الفصول الدراسية البعيدة.قم بالتسجيل في بيركولوس مجانًا
5. مناقشات حوض السمك
مناقشة حوض السمك هي إحدى استراتيجيات التدريس حيث تناقش مجموعة صغيرة من الطلاب موضوعًا ما بينما يراقب بقية الفصل. يمكن أن تكون هذه استراتيجية تدريس فعالة في الفصل الدراسي عن بعد لأنها تمنح جميع المتعلمين الفرصة للمشاركة، سواء كانوا مرتاحين للتحدث أمام الفصل أم لا.
كما يسمح أيضًا للمتعلمين الانطوائيين بمعالجة المعلومات وتكوين آرائهم الخاصة قبل المساهمة في المناقشة.
لتسهيل مناقشة حوض السمك في فصل دراسي بعيد، يمكنك اختيار مجموعة من المتطوعين المتعلمين ليكونوا الدائرة الداخلية. يمكنك استخدام الغرف الفرعية لإنشاء مجموعات. سيكون بقية الفصل في الدائرة الخارجية وسيراقبون المناقشة. ستناقش الدائرة الداخلية الموضوع لفترة محددة من الوقت، وبعد ذلك ستتاح للدائرة الخارجية الفرصة لطرح الأسئلة أو مشاركة أفكارهم.
تتمثل فائدة استراتيجية التدريس هذه في مشاركة جميع المتعلمين في الدورة التدريبية ومنحهم الفرصة لمشاركة أفكارهم وأفكارهم. يمكن أن يكون هذا مفيدًا بشكل خاص في الفصول الدراسية البعيدة، حيث قد يكون من الصعب الحفاظ على مشاركة جميع المتعلمين.
6. التعلم التعاوني
استراتيجية التعلم التعاوني هي استراتيجية تدريس تتضمن تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة وجعلهم يعملون معًا لإكمال مهمة أو نشاط ما. تعد استراتيجية التدريس هذه فعالة في الفصول الدراسية وجهاً لوجه وعن بعد.
التعلم التعاوني هو استراتيجية موجهة نحو العمل الجماعي. ومع ذلك، في التعلم التعاوني، يعمل المتعلمون مع أعضاء المجموعة ولديهم مهام خاصة بهم لإنجازها بشكل فردي. وبهذه الطريقة، يتعلم المتعلمون تحمل المسؤولية الشخصية والمشاركة في العمل الجماعي.
مساهمات هذه الاستراتيجية للمتعلمين هي كما يلي:
- يحسن المهارات الاجتماعية
- يعلمهم تحمل المسؤولية
- يعلم العمل الجماعي
- يبين أهمية توزيع المهام
في الفصول الدراسية البعيدة، يمكن لاستراتيجية التعلم التعاوني أن تساعد المتعلمين على الشعور بأنهم أكثر ارتباطًا بزملائهم في الفصل والتأكد من مشاركة الجميع بنشاط في الدورة التدريبية.
عند استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في فصل دراسي بعيد، من المهم تقديم تعليمات واضحة ومنح الطلاب الوقت لمناقشة المهمة أو النشاط مع زملائهم في المجموعة قبل البدء. باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني، يمكنك إنشاء فصل دراسي فعال عن بعد يشرك جميع الطلاب.
7. النمذجة
لكي تكون معلمًا فعالاً عن بعد، من المهم أن يكون لديك استراتيجية تدريس يمكن تطبيقها باستمرار في الفصل الدراسي. استراتيجية التدريس الأخرى المعروفة بفائدتها هي النمذجة.
تتضمن استراتيجية التدريس هذه توضيح كيفية إكمال مهمة أو نشاط للمتعلمين. يمكنك القيام بذلك باستخدام ميزات مؤتمرات الفيديو. بعد أن قمت بإظهار المهمة أو النشاط، يمكنك بعد ذلك تقديم التوجيه والدعم لهم أثناء محاولتهم إكمال نفس المهمة.
توضح استراتيجية التدريس هذه كيف تكون فعالة بشكل خاص في الفصول الدراسية البعيدة. حيث أنه يتيح للمتعلمين معرفة كيفية إكمال المهام ويتيح لهم الفرصة لطرح الأسئلة وتلقي التعليقات . ونتيجة لذلك، فإن النمذجة هي استراتيجية تدريس فعالة يمكن استخدامها في الفصول الدراسية البعيدة.
عند اختيار استراتيجية ما، ضع في اعتبارك مستوى معرفة طلاب صفك وما الذي سيساعدهم على تعلم المنهج الدراسي بشكل أفضل. بعد تحديد الإستراتيجية، تأكد من أن منصة الفصل الدراسي الافتراضي تحتوي على الميزات اللازمة لدعمها.
Perculus مخصص لتزويد المعلمين بالأدوات التي يحتاجونها لتحقيق النجاح في الفصول الدراسية البعيدة. تتضمن منصتنا ميزات مثل الغرف الجانبية ومؤتمرات الفيديو التي تتيح لك وضع استراتيجيات التدريس هذه موضع التنفيذ بسهولة. اشترك مجانًا اليوم لترى مدى سهولة استخدام بيركولوس في دورتك التدريبية التالية عن بعد.